新教师是学校发展的新鲜血液，是教育事业薪火相传的核心力量。为助力新教师快速融入校园、明晰职业路径、夯实成长根基，11月5日上午，成都中医药大学在温江校区召开“校长面对面”暨新教师职业发展交流会。成都中医药大学校长曾芳与来自该校教学、科研、管理等不同岗位的80余位新教师围桌而坐，以心交心畅谈职业发展，精准回应解答成长疑惑，提纲挈领指引前行方向。该校人事处、学生处、教务处、科技处、资实处等职能部门负责人悉数参会，为新教师提供全方位政策解读与资源对接支持。此次会议在该校党委教师工作部/人事处副处长游宇的主持下正式拉开序幕，现场氛围轻松融洽、互动热烈，大家敞开心扉交流感悟、积极主动探寻答案，共同开启了一场聚焦成长、赋能未来的职业发展对话。

当日的交流会紧扣新教师职业发展主线，聚焦教师在职业起步阶段面临的共性问题与职业发展的困惑进行交流。该校新教师积极发言，围绕如何平衡教学与科研关系、学科融合与交叉、学校的发展支持政策与平台资源，以及岗位晋升与长远发展等方面提出问题与疑惑。曾芳和该校各职能部门负责人结合学校实际耐心细致地为教师们进行现场解答。

“希望新教师找准自身定位，明白‘我是谁？’‘我想成为谁？’‘我如何成为谁？’三个问题，清晰的自我认知是职业生涯的起点，而树立高远目标并为之付出踏实的努力则是成功的关键。”曾芳以“学长”和“同事”的身份，结合自身成长经历，与新教师们推心置腹的深入交流。她勉励新教师要打破惯性思维与舒适区，敢于向高标准看齐，并主动争取和创造发展机会。“大家要树立‘三立’（立德、立功、立言）。‘立德’是高校教师第一要义，必须坚守师德师风与学术诚信底线；‘立功’体现在潜心教书育人，做好学生的引路人；‘立言’则是要形成自己的学术思想和学术体系，成为行业内有影响力的专业人才。”

此外，曾芳还激励新教师明晰三个路径（追逐光、成为光、散发光）。“新教师要积极学习，坚持追逐光的初心；不断塑造自身教育教学能力和学术素养，具有成为光的能力；最终实现散发光的目标。”曾芳还叮嘱该校新教师处理好“个人与学校”“同伴与竞争者”“事业与家庭”这三个关系，在奉献中实现价值，在平衡中收获幸福。

“交流会是学校与新教师搭建沟通桥梁的重要形式，希望全体新教师以此次交流为契机，画好个人职业发展的‘路线图’。”曾芳表示，该校及各职能部门将持续为新教师的成长保驾护航，从政策支持、资源倾斜、平台搭建等多方面发力，助力新教师快速成长为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀“成中医人”。会议最后，曾芳为新教师代表颁发了入职培训结业证书，标志着该校新教师们正式开启在成都中医药大学的职业新篇章。